Заходи БПР — Акушерська справа 2026

Крововтрата в пологовій залі прогресує швидше, ніж може здаватися. Від ваших дій залежить, чи виживе пацієнтка. На цьому заході ви навчитеся швидко оцінювати об’єм крововтрати, стабілізувати гемодинаміку та організовувати командну роботу. Ви зможете впевнено використовувати утеротонічні препарати, транексамову кислоту, механічні та хірургічні методи контролю кровотечі й алгоритми масивної трансфузії. Кожен крок – чітко та без зайвих дій. Після навчання ви будете діяти без страху в критичних ситуаціях і приймати рішення так, щоб кожний рух в пологовій залі працював на порятунок пацієнтки. Адже в цих випадках анестезіолог – це головний персонаж, від якого залежить результат. • Епідеміологія та значення акушерських кровотеч у материнській смертності. • Класифікація акушерських кровотеч, основні причини. • Клінічне визначення та класифікація післяпологових кровотеч • Первинна і вторинна післяпологова кровотеча. • Фактори ризику. • Критерії значної кровотечі та геморагічного шоку. • Оцінювання та початкові дії анестезіолога • Оцінювання крововтрати. • Моніторинг життєвих показників. • Роль анестезіолога в координації багатопрофільної команди. • Зупинка післяпологової кровотечі • Механічні методи. • Фармакологічні методи. Утеротонічні препарати: дози, показання, протипоказання. • Хірургічні методи. • Роль транексамової кислоти. • Відновлення і стабілізація • Відновлення об’єму циркулюючої крові. • Відновлення кисневої ємності крові. • Алгоритм масивної гемотрансфузії (1:1:1). • Клініко-лабораторний моніторинг • Первинне лабораторне обстеження. • Клінічний моніторинг. • Лабораторний моніторинг. • Використання ТЕГ/ROTEM. • Протокол гемостатичної ресусцитації • Діагностика коагулопатії. • Базовий менеджмент. • Антифібринолітична терапія. • Компоненти крові: показання, дози, ефекти. • Q&A

Електронний навчальний курс «Від менархе до постменопаузи: практичні рішення» 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ «Від менархе до постменопаузи — шлях, на якому кожен лікар стикається з десятками клінічних рішень. Це вже традиційний захід, що об’єднує гінекологію в усіх її вікових вимірах — від підліткової до менопаузальної. Цього разу зосередимось на темах, які залишаються незмінно актуальними: • Функціональні чи органічні кісти яєчників у підлітків: як відрізнити і не нашкодити майбутній фертильності? • Коли “спостерігати” кісти яєчників у підлітків — безпечно, а коли втрачається дорогоцінний час та на що звернути увагу при рецидивах? • Як метаболічний синдром вражає фертильність, перебіг вагітності та менопаузу? • Лікування та профілактика метаболічного синдрому: вікна можливостей для раннього втручання. • Що відомо на сьогодні про етіологію ПНЯ? ПНЯ, рання менопауза та знижений оваріальний резерв – у чому різниця? • Передчасна недостатність яєчників і ризики: про фертильність та не тільки. Які опції лікування відомі на сьогодні? Приєднуйтесь, щоб отримати не лише клінічні знання, а й практичні інструменти для ефективної та результативної роботи! Сучасно, практично, evidence-based!» Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center

Електронний навчальний курс «Антидепресанти на первинній ланці» 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ «Антидепресанти — тема, яку й досі оточують міфи як серед пацієнтів, так і серед медиків. Часто лікарі первинної ланки уникають їх призначення, втрачаючи дорогоцінний час. Але ж саме вони найчастіше бачать пацієнта першими та користуються його довірою. Запрошуємо на вебінар, під час якого розглянемо: чому антидепресанти лікують, а не маскують симптоми; найпоширеніші міфи, які заважають пацієнтам і лікарям; основні групи антидепресантів, що реально використовуються в практиці сімейного лікаря; побічні ефекти та взаємодії з іншими препаратами (кардіо-, антибіотики тощо); практичні поради — коли починати, як коригувати дозу, коли змінювати молекулу; як пояснити пацієнтові потребу в лікуванні та сформувати прихильність до терапії. Цей захід — для тих, хто хоче впевнено та без страху використовувати антидепресанти у рутинній практиці, розуміти їх механізми дії та розширені покази — від депресії до хронічного болю чи безсоння. Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center

Алгоритми інтерпретації ЗАК: як не помилитися в дітей, вагітних і літніх 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ «Загальний аналіз крові — один із найчастіше призначуваних, але водночас і найчастіше неправильно інтерпретованих методів дослідження. Як відрізнити фізіологічні зміни від патології? Коли незначне відхилення є віковою нормою, а коли — сигналом про серйозну проблему?» Запрошуємо лікарів усіх спеціальностей на освітній курс, присвячений гематологічним показникам у різних категоріях пацієнтів. Ви розберете алгоритми інтерпретації ЗАК з урахуванням віку, статі та клінічного контексту, типові «пастки», коли лабораторні зміни не збігаються з клінічною картиною, а також особливості показників крові у дітей, вагітних і людей похилого віку. Під час навчання розглядаються практичні кейси: як уникати хибних діагнозів і зайвих призначень, а також огляд змін показників при коморбідних станах та впливі медикаментів. Розбиратимемо реальні клінічні випадки, ділитимемось практичними інструментами та навчатимемось бачити за цифрами пацієнта, а не лише його аналізи. Реєструйтеся та вдосконалюйте свою клінічну уважність разом із Progress Platform! Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center

Формат: Дистанційна участь (з доступом до навчальних матеріалів у час, зручний для працівників сфери охорони здоров’я). Місце проведення: Online. Тривалість: 4 год. Лікарська / фармацевтична спеціальність: Всі лікарські спеціальності, Всі спеціальності фахівців у сфері охорони здоров'я, Всі фармацевтичні спеціальності, Всі спеціальності професіоналів у сфері охорони здоров’я. Бали БПР: 4. Номер в системі БПР: 1019983. Після проходження курсанту буде видано сертифікат. Після проходження курсанту будуть нараховані бали БПР. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Майстер-клас про впровадження адміністрування протимікробних препаратів (антибіотик-стewардшип) 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ Раціональне використання антибіотиків сьогодні є критичною складовою безпеки пацієнтів та якості медичної допомоги. Майстер-клас створений для спеціалістів, які впроваджують або планують впроваджувати адміністрування антимікробних препаратів у своєму закладі. Основна ідея — показати чіткий, практичний та реалістичний алгоритм організації адміністрування протимікробних препаратів. У програмі майстер-класу буде розглянуто базові умови, кроки та ключові елементи впровадження адміністрування антибіотиків, а також ефективну комунікацію з лікарями під час змін: аргументацію рішень і роботу із запереченнями. Окремо буде акцентовано роль адміністрації лікарні у забезпеченні підтримки та сталості процесу та організацію мультидисциплінарного формату роботи (синергія лікарів, клінічних фармацевтів і медсестер). Учасникам також нададуть практичні інструменти для залучення фахівців відділень до щоденного адміністрування антибіотиків. Сучасно, практично, evidence-based. Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center

Догляд за стомою не обмежується заміною калоприймача. Це насамперед стосується профілактики ускладнень, підтримки пацієнта і формування впевненості у його повсякденному житті. Медсестра допомагає пацієнту й родині навчитися базових технік догляду, мінімізує ризики інфекцій та подразнень і стає головною опорою в процесі адаптації. На цьому заході ви дізнаєтеся, як правильно доглядати за коло-, ілео- та уростомами, розпізнавати перистомальні ускладнення й діяти за протоколами у разі інфекцій чи подразнень. Ви зрозумієте, як підтримати пацієнта психологічно, навчити навичок догляду за стомою і допомогти з поверненням до соціальної та побутової активності. Після навчання ви зможете впевнено працювати з пацієнтами після стомування: від післяопераційного періоду до домашнього догляду. Це підвищить якість їхнього життя, зменшить ризики ускладнень і зробить вашу роботу більш результативною. • 1. Вступ до теми: що таке стома • Визначення та загальні поняття • Основні показання до формування стоми • 2. Класифікація стом • Ілеостома, колостома, уростома: типи, особливості, призначення • Тимчасові та постійні стоми • 3. Догляд за стомою: клінічні протоколи і стандарти • Щоденний сестринський догляд • Засоби гігієни, заміна калоприймачів • Профілактика інфекцій та подразнень • 4. Ускладнення після стомування • Найпоширеніші проблеми: ретракція, пролапс, подразнення шкіри • Алгоритм дій медичної сестри у разі ускладнень • 5. Психологічна та емоційна підтримка пацієнта • Реакції на зміну тіла • Стратегії допомоги в адаптації • Комунікація з пацієнтом і родичами • 6. Харчування, фізична активність та гігієна після операції • Основи дієтотерапії для пацієнтів зі стомою • Особливості гігієнічного догляду в домашніх умовах • 7. Якість життя пацієнта зі стомою • Інтимне життя після операції: відверта розмова та рекомендації • Повернення до соціальної активності • 8. Роль медичної сестри в мультидисциплінарній команді • Супровід у ранньому післяопераційному періоді • Навчання пацієнта та родичів навичок самообслуговування • Ведення медичної документації та комунікація з лікарем • 9. Відповіді на запитання учасників

Особливості огляду немобільних пацієнтів Попрілості шкіри Пролежні: причини,стадії, підходи до лікування Діабетична стопа Догляд у ліжку (зміна білизни, пелюшок, памперсів) Додаткові засоби для догляду за пацієнтом (матрац, валики, підкладки) Косметика для догляду Кисневий концентратор ЛФК, масаж, гімнастика Як повідомити погані новини?

Електронний навчальний курс у форматі дистанційної участі з доступом до навчальних матеріалів у час, зручний для працівників сфери охорони здоров’я. Місце проведення: Online. Тривалість: 5 год. Для всіх лікарських спеціальностей, усіх спеціальностей фахівців у сфері охорони здоров'я, усіх фармацевтичних спеціальностей та усіх спеціальностей професіоналів у сфері охорони здоров’я. Після проходження курсанту буде видано сертифікат і нараховано 5 балів БПР. Курс відноситься до напрямку, що є обов'язковим для проходження відповідно до Наказу №650 — «консультування та професійні комунікаційні навичкі / додержання стандартів медичної допомоги». Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Організація маніпуляційного кабінету безпосередньо впливає на безпеку пацієнтів і медичного персоналу. Має бути чітке зонування простору, правильне укладання інструментів і медикаментів, дотримання санітарно-протиепідемічного режиму, щоб ефективно профілактувати внутрішньолікарняні інфекції, контамінації інструментарію та уникати професійних інцидентів. Медична сестра підтримує порядок у маніпуляційній зоні й фактично відповідає за щоденне дотримання стандартів інфекційного контролю. На цьому заході ви дізнаєтеся про принципи зонування «чистих» та «брудних» зон, логістику руху персоналу, пацієнтів і матеріалів, вимоги до оснащення й стандартизованих укладок. Ви розглянете алгоритми дій у разі порушень санітарного режиму, професійних уколів і контактів з біологічними рідинами, а також питання утилізації медичних відходів. Після навчання ви зможете знизити ризик інфекційних ускладнень, діяти чітко в екстрених ситуаціях, швидко виправляти організаційні помилки та ефективно взаємодіяти з системою інфекційного контролю. • Актуальність та мета вебінару. • Маніпуляційний кабінет як зона підвищеного ризику. • Принципи безпечного зонування простору. • Логістика руху персоналу, матеріалів і пацієнта. • Стандарти оснащення та укладки. • Алгоритми безпечної роботи медичної сестри. • Інфекційні ризики та їх профілактика. • Сортування медичних відходів. • Відповіді на запитання.

Вдале лікування цукрового діабету залежить не тільки від лікаря, а й від медсестри. Саме вона навчає пацієнтів користуватися інсуліном, контролює глікемію, помічає перші ознаки трофічних змін на стопах і вчасно реагує на гіпо- чи гіперглікемію. Але для цього потрібні чіткі знання, практика та впевненість у своїх діях. На заході «Інсулінотерапія та догляд за діабетичною стопою в сестринській практиці» ви дізнаєтеся, як грамотно проводити інсулінотерапію (від вибору місця для ін’єкції до роботи з помпою) і зможете навчати цього й пацієнтів: пояснювати про ротацію зон, глікемічні щоденники, базисно-болюсну схему та алгоритми дій у разі гіпо- і гіперглікемії. Також ви навчитеся догляду за стопами: пальпація пульсу, тести на чутливість, вибір взуття, перев’язки, профілактика ускладнень – усе, що треба, щоб запобігти катастрофічним змінам, коли допоможе тільки оперативне втручання. Цей захід для медсестер, які хочуть не просто виконувати призначення, а бути ключовою ланкою в лікуванні пацієнтів з діабетом. • 1. Фізіологія інсуліну та патогенез цукрового діабету • Роль інсуліну в організмі • Типи цукрового діабету: 1 та 2 • Механізми інсулінорезистентності • Класифікація інсулінів • 2. Техніка введення інсуліну • Підбір ділянки ін’єкції • Кути введення, глибина, чергування місць • Використання інсулінових шприців, шприц-ручок, інсулінових помп • Часті помилки пацієнтів під час введення • 3. Навчання пацієнтів основ інсулінотерапії • Як розраховувати дозу (базальна + болюсна інсулінотерапія) • Самоконтроль глікемії (глюкометри, щоденники) • Зберігання інсуліну • Поведінка у разі гіпоглікемії/гіперглікемії • 4. Догляд за пацієнтами з діабетичною стопою • Патогенез та класифікація діабетичної стопи • Стадії ураження • Огляд та скринінг стоп у пацієнтів з ЦД • Що має знати медсестра: пальпація пульсу, огляд, тест на чутливість • Частота оглядів • 5. Профілактика ускладнень і догляд за стопами • Гігієна стоп • Вибір взуття • Обробка незначних ушкоджень • Комунікація з пацієнтом: як переконати в щоденному догляді • 6. Співпраця медсестри з мультидисциплінарною командою • Лікар-ендокринолог, подолог, хірург, реабілітолог • Ведення ранового процесу • Особливості перев’язок та антисептики • Відповіді на запитання учасників

1. Відеолекція Біль голови: алгоритми діагностики та лікування Класифікація головних болем Головний біль напруги: діагностика та лікування Тригемінальні вегетативні цефалгії: діагностика та лікування. Інші первинні болі голови Мігрень: діагностика та лікування Біль голови після травми 2. Відеолекція Біль голови: роль фізичного терапевта Червоні прапорці: коли головний біль небезпечний Як шия, постава і стрес впливають на біль Оцінка фізичного терапевта Вправи, дихання, освіта пацієнта 3. Підсумкове тестування Перевірка засвоєння навчального матеріалу.

Тип: Електронний навчальний курс. Формат: Дистанційна участь (з доступом до навчальних матеріалів у час, зручний для працівників сфери охорони здоров’я). Місце проведення: Online. Тривалість: 5 год. Лікарська / фармацевтична спеціальність: Всі лікарські спеціальності, Всі спеціальності фахівців у сфері охорони здоров'я, Всі фармацевтичні спеціальності, Всі спеціальності професіоналів у сфері охорони здоров’я. Бали БПР: 5. Номер в системі БПР: 1027970. Після проходження курсанту буде видано сертифікат. Після проходження курсанту будуть нараховані бали БПР. Курс відноситься до напрямку, що є обов'язковим для проходження відповідно до Наказу №650 - "невідкладна (екстрена) медична допомога". Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Розлади харчової поведінки — стани, які часто залишаються непоміченими в клінічній практиці, але можуть мати серйозні медичні наслідки. Зміни ваги, харчування та психоемоційного стану є першими дзвониками щодо скринінгу на РХП у пацієнта. Якісна діагностика та вчасне лікування - запорука здоров’я вашого пацієнта, тож знання щодо менеджменту РХП варто інтегрувати у щоденну клінічну практику. Чому вам варто приєднатися? Системне розуміння проблеми: ви навчитеся бачити РХП не лише як психіатричний діагноз, а як клінічний стан, що потребує комплексної оцінки. Практичні алгоритми: отримаєте чіткі орієнтири для первинної діагностики та маршрутизації пацієнтів. Безпека пацієнта: раннє виявлення РХП дозволяє запобігти тяжким медичним ускладненням. ✔️ Приєднуйтесь і розширюйте свої клінічні можливості у веденні пацієнтів із розладами харчової поведінки. Сучасно. Практично. Evidence-based. Ключові особливості Теми «тут і зараз» — розбираємо нозології, які щодня у фокусі лікарів Без води — тільки доказові знання, що мають значення До 2 годин — стисло, структуровано, одразу у практику Перевірені експерти — досвідчені лікарі, яким довіряють колеги Зручно — онлайн-ефір із доступом з будь-якого місця Програма заходу • Клінічні прояви РХП: як запідозрити розлади харчової поведінки на прийомі та на які поведінкові й соматичні ознаки варто звертати увагу? • Диференціальна діагностика: як відрізнити РХП від ендокринних, гастроентерологічних та інших соматичних причин змін ваги та харчування? • Коморбідні стани: які психічні та соматичні порушення часто супроводжують РХП та як вони впливають на клінічну картину? • Об’єктивна оцінка пацієнта: які зміни в лабораторних показниках, фізикальному огляді та поведінці можуть сигналізувати про наявність РХП? • Тактика ведення: коли можливе амбулаторне ведення, а коли необхідна госпіталізація або залучення мультидисциплінарної команди. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Онлайн-навчання допомагає медичному персоналу зберігати емоційну стабільність у складних ситуаціях під час спілкування з пацієнтами, знаходити підхід до різних типів людей і вирішувати конфліктні ситуації будь-якого рівня складності. Учасники розвиватимуть навички пацієнт-орієнтованої комунікації, покращать командну роботу та зменшать рівень стресу. Навчальні матеріали доступні в записі на онлайн-платформі, що дає змогу опрацьовувати уроки у зручний час і з будь-якого гаджета. У вартість входять доступ до навчальних матеріалів, підтримка на онлайн-платформі, домашні завдання з перевіркою та зворотним зв’язком від куратора, супровід у Telegram, тестування після завершення навчання та електронний сертифікат. За проходження учасник отримує 12 балів БПР. Програма заходу • Модуль 1. Пацієнт-орієнтована взаємодія. Роль медичної сестри у сервісному функціонуванні медичного закладу • Очікування пацієнтів • Роль та зона впливу медичної сестри • Корпоративні ціннності і сервісні стандарти • Теорія «Емоційного банківського рахунку» • Модуль 2. Створення і підтримання контакту з пацієнтом • Техніки створення атмосфери довіри з пацієнтом • Невербальна комунікація: як підсилити контакт без слів • Супровід пацієнта в медичному закладі • Модуль 3. Типи поведінки людей DISC - ключі до ефективної комунікації • Чому люди різні і як на це реагувати? • 4 типи особистості DISC - особливості підходу • Потенційні конфлікти між різними типами і стратегії поведінки для їх уникнення • Модуль 4. Особливості робочої взаємодії в клініці • з пацієнтами • з лікарями • з адміністративним персоналом • Модуль 5. Алгоритм поведінки в конфліктних ситуаціях • Що є хорошого у конфліктах? • Чому пацієнти бувають конфліктними • Емоції під час конфлікту • 8 крокова формула для уникнення конфлікту • Помилки, якими можна посилити конфлікт • Модуль 6. Інструменти професійного саморозвитку. Методи профілактики професійного вигоряння • Що почитати? • Як зберігати баланс життя/робота? • Як відпочивати, щоб повноцінно відновлюватись Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Під час вебінару Євген Батура, експерт з розвитку електронної системи охорони здоровʼя, розповів про основні вимоги до реєстрації медичних сестер та братів в ЕСОЗ, умови, необхідні для забезпечення робочого місця, загальні рекомендації та можливості системи, доступні для середніх медпрацівників. Також він відповів на запитання медиків. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

В малоінвазивній гінекологічній хірургії анестезіологу доводиться працювати в умовах пневмоперитонеуму, позиції Тренделенбурга, високих респіраторних навантажень і складного коморбідного фону. Необхідно ретельно контролювати показники гемодинаміки, ефективність вентиляції, капнографію та заздалегідь приготуватися до можливих ускладнень. На цьому заході ви розглянете сучасні підходи до анестезіологічного забезпечення лапароскопічних гінекологічних втручань відповідно до актуальних рекомендацій ESAIC та принципів perioperative safety. Ви отримаєте чіткі алгоритми передопераційного оцінювання, вибору анестезії, профілактики ускладнень та ведення критичних станів під час лапароскопії. Також ви дізнаєтеся більше про ведення складних дихальних шляхів, вентиляцію в умовах ожиріння та положення Тренделенбурга, мультимодальну аналгезію, підходи opioid-sparing і профілактику ПОНБ. Після навчання ви зможете впевнено оцінювати ризики пацієнтки перед гінекологічним лапароскопічним втручанням, прогнозувати фізіологічні зміни під час пневмоперитонеуму, швидко реагувати на гемодинамічну нестабільність, гіперкапнію чи підозру на CO₂-емболію та будувати безпечну perioperative strategy відповідно до сучасних стандартів. • Вступ. Передопераційне оцінювання пацієнтки • Оцінювання ризиків за шкалами ASA, STOP-BANG (ризик ОАС), Caprini (тромбози) • Виявлення факторів складної вентиляції/інтубації • Аналіз супутньої патології: серцево-судинної, респіраторної, ендокринної • Вибір та планування анестезії • Загальна анестезія як стандарт для лапароскопії: показання та обґрунтування • Вибір методики: TIVA vs інгаляційна анестезія • Стратегії знеболення: мультимодальна аналгезія, підхід opioid-sparing • Використання регіонарних блокад (TAP-block, інфільтрація портів) • Фізіологія пневмоперитонеуму та позицій • Вплив CO₂-пневмоперитонеуму на гемодинаміку • Респіраторні зміни під час оперативного лікування • Позиція Тренделенбурга: вплив на серце, легені, ВЧТ, очний тиск • Інтраопераційні ризики та ускладнення • Гемодинамічна нестабільність • Гіперкапнія та респіраторний ацидоз • Газова емболія CO₂ • Пошкодження судин/органів при введенні троакарів • Проблеми з вентиляцією (високий тиск, десатурація) • Критичні стани: що робити негайно • Дії у разі масивної кровотечі • Розпізнавання та лікування CO₂-емболії • Критична гіпоксія/неможлива вентиляція: алгоритм difficult airway • Гемодинамічний колапс: диференційна діагностика • Стратегії профілактики • Позиціонування відповідно до ризиків (захист нервів, профілактика компартмент-синдрому) • Профілактика ТЕЛА • Профілактика ПОНБ (комбінована терапія) • Чеклісти безпеки (WHO Surgical Safety Checklist) • Післяопераційне ведення • Моніторинг у PACU: свідомість, біль, дихання, гемодинаміка • Рання мобілізація та відновлення (протоколи ERAS) • Контроль болю: мультимодальний підхід • Рання діагностика ускладнень (кровотеча, інфекція, ТЕЛА) • Клінічні кейси • Брадикардія при інсуфляції СО2 • Складна вентиляція пацієнтки з ожирінням в положенні Тренделенбурга • ПОНБ у пацієнтки високого ризику • Підозра на газову емболію • Розбір практичних питань за матеріалами заходу • Оцінювання набутих знань