Заходи БПР — Стоматологія 2026

Метою навчального курсу є ознайомлення медичного персоналу з уніфікованим клінічним протоколом первинної та спеціалізованої медичної допомоги (УКПМД) «Гіпертонічна хвороба (Артеріальна гіпертензія)», що затверджений наказом Міністерства охорони здоров'я України від 12 вересня 2024 р. №1581. Курс допоможе опанувати комплекс заходів для раннього та своєчасного виявлення, діагностики та лікування АГ у осіб віком від 18 років, а також сприяє визначенню шляхів попередження ускладнень захворювання та поліпшення якості життя пацієнтів. Для кого: лікарі всіх спеціальностей; професіонали та фахівці всіх спеціальностей у сфері охорони здоров’я. Програма заходу • Розділ 1. Актуальність. • Розділ 2. Діагностика артеріальної гіпертензії. • Розділ 3. Фактори ризику розвитку артеріальної гіпертензії. • Розділ 4. Лікування артеріальної гіпертензії. • Розділ 5. Гіпертензивні кризи. • Розділ 6. Подальше спостереження. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Передчасний старт ортодонтичного лікування може стати причиною ускладнень, якщо не врахувати біологічні, функціональні та поведінкові фактори пацієнта. На цьому заході ви розберете 10 клінічних ситуацій, у яких варто зробити паузу, провести додаткову діагностику або залучити суміжного спеціаліста. Після навчання ви зможете швидше розпізнавати тривожні симптоми, оцінювати готовність пацієнта до лікування та аргументовано визначати, коли починати ортодонтичну терапію, а коли краще спочатку вирішити інші проблеми. • «Пауза» як клінічне рішення та частина планування ортодонтичного лікування. • Клінічні ситуації, коли ортодонтична проблема потребує додаткової діагностики або міждисциплінарного підходу. • Оцінка біологічної готовності пацієнта до ортодонтичного лікування. • Оцінка прогнозованості ортодонтичної механіки та можливих ризиків лікування. • Визначення показань до відтермінування початку лікування. • Оцінка психологічної та поведінкової готовності пацієнта. • 10 клінічних ситуацій, у яких доцільно зробити паузу перед початком лікування. • Демонстрація клінічних кейсів та аналіз типових діагностичних і тактичних помилок.

Утворення зубощелепних деформацій у дітей є результатом складної взаємодії росту щелеп, функціонального навантаження й міофункціонального балансу. Сучасний ортодонтичний підхід не обмежується ізольованим вирівнюванням зубів і вимагає розуміння патофізіології росту, ролі м’язових дисфункцій, дихання, положення язика та функціональних порушень. Недооцінення цих факторів призводить до фрагментарного лікування без комплексного впливу на причину патології, що знижує стабільність результатів та підвищує ризик рецидивів. На цьому заході ви дізнаєтеся про сучасний підхід до діагностики й лікування зубощелепних деформацій у дітей із фокусом на функціональну ортодонтію та менеджмент росту щелеп. Ви опануєте алгоритми міофункціонального обстеження, принципи оцінювання пацієнта, лікування патологій II і III класів за Енглем, а також поєднання механічних та міофункціональних апаратів. Також ви розберете складні клінічні випадки, типові помилки й алгоритми міждисциплінарної взаємодії ортодонта, логопеда, міофункціонального терапевта і батьків. Після навчання ви зможете комплексно оцінювати причини формування зубощелепних деформацій та інтегрувати функціональний підхід у щоденну практику. • Діагностика зубощелепових деформацій у дітей: • сучасний підхід до оцінювання пацієнта; • типові діагностичні помилки та функціональні порушення, які часто недооцінюють; • тривожні сигнали, що потребують міждисциплінарного підходу. • Карта міофункціонального обстеження: • структура та алгоритм міофункціонального аналізу; • стандартизований підхід для зниження ризику несвоєчасного виявлення порушень; • клінічні помилки первинного обстеження. • Особливості росту й розвитку щелеп у дітей • вплив функції на формування прикусу; • вибір оптимального часу для лікування й типові помилки планування; • ознаки, які не можна ігнорувати. • Алгоритми лікування пацієнтів з патологією II і III класів за Енглем: • клінічне мислення у виборі тактики лікування; • фактори стабільності результату; • складні клінічні ситуації з практики. • Поєднання механічних і стандартизованих міофункціональних апаратів: • принципи комбінованого лікування; • типові помилки у виборі апаратів; • взаємодія ортодонта, міофункціонального терапевта, логопеда та батьків. • Міогімнастика – комплекс дієвих вправ: • практичний комплекс вправ; • основні причини порушення рекомендацій; • роль батьків у стабільності результату. • Клінічні кейси та розбір типових помилок: • ситуації, у яких лікування могло піти не за планом; • як уникати нестабільних результатів і рецидивів; • практичні висновки для щоденної роботи лікаря. • Розбір практичних питань за матеріалами заходу • Оцінювання набутих знань

Документація стоматологічної клініки: юридичні особливості документів між стоматологом та пацієнтом 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ Дистанційний курс із використанням електронних навчальних ресурсів. Тривалість — 3 ак. години, мова викладання — українська. Напрям: документація стоматологічної клініки та юридичні аспекти документів між стоматологом і пацієнтом. Програма заходу • Блок 1. Документація стоматологічної клініки. Юридичні особливості документів між стоматологом та пацієнтом • Урок 1 — Документація стоматологічної клініки. Юридичні особливості документів між стоматологом та пацієнтом • ✔️ законодавчі приписи щодо документації • ✔️ перелік обов'язкових документів • ✔️ перелік необов'язкових документів та їх значення • ✔️ терміни зберігання документації • ✔️ що таке публічний договір (оферта), його особливості • ✔️ особливості правил внутрішнього розпорядку закладу • ✔️ які документи вести в ЕСОЗ Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center

Електронний навчальний курс для медичних працівників із можливістю отримати 5 балів БПР. Курс рекомендовано за спеціальностями: педіатрія, неврологія, психіатрія, загальна практика – сімейна медицина, дитяча неврологія та дитяча психіатрія. Після курсу ви отримаєте чітке розуміння відмінностей між тривогою та особистісною структурою, навчитеся використовувати й правильно інтерпретувати скринінгові інструменти, проводити диференційну діагностику, розумітимете причини неефективності терапії та нейробіологію тривожних розладів. Після завершення курсу необхідно пройти тестування для отримання сертифіката. Доступ до матеріалів надається протягом 1 року. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Слова медичного працівника можуть стати початком тривалої співпраці з пацієнтом або причиною відмови від лікування. Професійна комунікація формує прихильність до терапії і безпосередньо впливає на клінічні результати. Вона визначає, чи буде пацієнт співпрацювати, чи вирішить чинити опір, сформує недовіру і почне писати скарги. В умовах сучасної української медицини, де зростає кількість людей із травматичним досвідом, інвалідністю та психологічною вразливістю, інклюзивна й етична взаємодія стає професійною необхідністю. На цьому заході ви навчитеся практичних підходів до комунікації зі складними та вразливими пацієнтами, пояснювати складні діагнози зрозуміло і без втрати професійного авторитету, зберігати контроль у конфліктних ситуаціях і водночас демонструвати повагу та емпатію. Особливу увагу буде приділено роботі з людьми з інвалідністю, ментальними порушеннями, агресивною поведінкою або бойовим досвідом, а також взаємодії з родичами та всередині медичної команди. Після навчання ви зможете поводитися впевнено навіть у напружених розмовах, знизити рівень конфліктності й зміцнити професійну репутацію. • Основи медичної етики у комунікації. • Етичні дилеми в комунікації: • баланс між правдою та психологічною підтримкою; • конфіденційність інформації; • відмова пацієнта від лікування; • комунікація з родичами та інше. • Основні принципи інклюзивної комунікації. • Стигматизуючі формулювання. • Комунікація з пацієнтами з бойовим і травматичним досвідом. • Правила професійної комунікації в медичному колективі. • Відповіді на запитання.

Фармакотерапія в стоматології безпосередньо впливає на перебіг лікування. Помилки у виборі препаратів, несвоєчасне або надмірне призначення, ігнорування коморбідних станів призводять до медикаментозних ускладнень та погіршення загального стану пацієнта. На цьому заході ви розглянете сучасні підходи до призначення нестероїдних протизапальних препаратів та антибіотиків у стоматологічній практиці. Ви дізнаєтеся більше про адитивні ефекти НПЗП, принципи безпечної мультимодальної анестезії, пре- і постмедикацію в ендодонтії, а також сучасні дані щодо застосування антибіотиків у пародонтології та ендодонтії на основі рекомендацій Cochrane (2024). Після навчання ви зможете обґрунтовано підбирати фармакологічну підтримку лікування відповідно до клінічної ситуації та супутніх захворювань, мінімізувати ризик ускладнень і підвищити рівень безпеки й ефективності стоматологічної допомоги. • Все про НПЗП: групи препаратів, критерії вибору залежно від клінічної ситуації, порядок призначення. Ризики та ускладнення. • Адитивний ефект у разі призначення НПЗП. • Протоколи безпечного призначення НПЗП у пацієнтів з коморбідними станами: серцево-судинні захворювання, цукровий діабет, розлади ШКТ тощо. • Мультимодальна анестезія в стоматології. Безпечна та ефективна комбінація. • Пре- і постмедикація больового синдрому в ендодонтії. • Призначення антибіотиків: дані бази даних Cohrane 2024: • - особливості призначення в ендодонтії; • - особливості призначення в пародонтології. • Застосування канабіноїдів у стоматології. • Поліпрагмазія (множинне призначення препаратів). Наслідки та ускладнення. • Відповіді на запитання.

:null Програма заходу • Початок: 15.09.2026 11:00:00 Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Художня реставрація – це комплексний метод відновлення твердих тканин зуба, що поєднує естетичні й функціональні аспекти лікування. Її ефективність визначається не лише якістю виконання, а й правильним плануванням втручання, вибором матеріалів та дотриманням протоколів. Недостатнє знання цих технік може призвести до порушення анатомічної форми зуба, дефектів контактних пунктів, оклюзійного перевантаження, розвитку запальних змін у тканинах пародонта, скорочення строку служби реставрацій та незадовільних естетичних результатів. На цьому заході ви розглянете сучасні підходи до художньої реставрації з позиції доказової та клінічно орієнтованої стоматології. Ви дізнаєтеся про показання й обмеження до застосування методу, принципи аналізу усмішки та планування реставрацій із використанням концепції Digital Smile Design. Також ви навчитеся правильно вибирати композитний матеріал, адгезивну систему й опануєте протоколи ізоляції робочого поля. Після навчання ви зможете обґрунтовано вибирати тактику лікування, планувати реставрацію відповідно до естетичних і функціональних параметрів, відтворювати анатомічну форму зубів та забезпечувати стабільні міжзубні й оклюзійні контакти. • Показання та вибір тактики в художній реставрації (коли робимо, коли ні). • Аналіз усмішки та планування (DSD-підхід). • Вибір матеріалів: композити, адгезиви. Протоколи ізоляції. • Покрокова техніка реставрації: від шарування до анатомії. Техніки та лайфхаки шарування композиту. Відтворення анатомії та оптики зуба. Контактні пункти й профіль прорізування. • Фінішна обробка і полірування. • Типові помилки та як їх уникнути. • Клінічні кейси (до/після).

Дистанційне навчання з електронними навчальними ресурсами. 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ Дистанційне навчання з електронними навчальними ресурсами. Програма заходу • Блок 1. Асистент стоматолога-терапевта. Від початківця до професіонала • Урок 1 - Асистент стоматолога-терапевта. Від початківця до професіонала: Чому терапевтичний прийом є найскладнішим в стоматології?; Вимоги до асистента та що категорично не можна робити.; Початок робочого дня. Покроковий гайд підготовки клініки та кабінету до прийому.; Основні маніпуляції в терапевтичній стоматології (огляд, професійна гігієна, реставрація, первинна та повторна ендодонтія) та покрокові протоколи для них.; Правила обробки кабінету та інструментарію. Як зробити клініку максимально стерильною?; Рентгенографія в стоматології. Що має знати та вміти асистент, щоб прицільні знімки завжди виходили?; Ергономіка роботи з мікроскопом. Як бути максимально ефективним та продуктивним? Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center