Заходи БПР — Нутриціологія 2026

Працівники сфери охорони здоров’я незалежно від спеціальності зобов’язані не рідше ніж 1 раз за атестаційний період проходити заходи безперервного професійного розвитку за напрямком невідкладної (екстреної) медичної допомоги. У межах навчання розглядаються дії медичних працівників на робочому місці та поза межами робочого місця, відділення, амбулаторії чи медичного закладу, коли необхідно надати невідкладну або домедичну допомогу особі, яка її потребує. Мета навчання: надати медичним сестрам, фармацевтам та фахівцям у сфері охорони здоров’я актуальну інформацію щодо організації та порядків надання домедичної допомоги відповідно до Наказу МОЗ України № 441; ознайомити учасників зі стандартами оцінки стану пацієнта, алгоритмами дій BLS, ABCDE та сучасними міжнародними рекомендаціями; відпрацювати покрокові дії при колапсі, анафілаксії, судомах, кровотечі, зупинці серця та інших невідкладних станах. Учасники навчаться командній взаємодії та розподілу ролей до прибуття бригади екстреної медичної допомоги, раціональному використанню наявного обладнання та медичних виробів, а також підвищать готовність до дій у критичних ситуаціях і забезпечення безпеки пацієнтів. Метод навчання: майстер-клас в режимі реального часу. Засвоєння матеріалу перевіряється шляхом тестування. Успішне проходження тестування із не менш 75% відповідей дає право вважати проходження заходу безперервної освіти із нарахуванням балів. Вебінар проводиться на платформі Microsoft Teams. Для отримання сертифіката з балами БПР потрібно успішно скласти тест у день заходу. Програма заходу • Початок о 17:00, завершення викладення теоретичного матеріалу о 19:50, завершення заходу о 23:59 • 17:00 – Привітання, повідомлення організаційних моментів та представлення лектора. • 17:02 – Теоретичний блок. • Тема: Особливості надання домедичної допомоги при невідкладних станах • Актуальність домедичної допомоги • Нормативна база (наказ МОЗ №441): структура, оновлення, ключові положення • Рівні надання допомоги: домедичний, долікарський, лікарський • 17:10 – Основні принципи домедичної допомоги • Безпека місця події та особи, яка надає допомогу • Алгоритм «Оцінити – Викликати – Допомогти» • Оцінка стану постраждалого (свідомість, дихання, пульс, кровотеча) • Особливості допомоги в полі, на вулиці, у побуті • 18:00 – Перерва • 18:15 – Невідкладні стани: порядок дій відповідно до наказу №441 • Кровотечі: методи зупинки • Зупинка серця: проведення СЛР • Обструкція дихальних шляхів: прийом Геймліха, техніки відновлення прохідності • Судоми, анафілаксія, шокові стани • Термічні опіки, травми, переломи • Інші поширені невідкладні ситуації • 19:10 – Алгоритми дій для різних категорій постраждалих • Діти: особливості СЛР, фіксація тіла, психологічна підтримка • Вагітні: безпечні положення, профілактика компресії судин • Літні люди: урахування хронічних станів, делікатність маніпуляцій • Військові та цивільні в зоні бойових дій: базові принципи тактичної домедичної допомоги • 19:40 – Підсумки та ключові висновки • Основні помилки при наданні допомоги • Важливість регулярного відпрацювання навичок • Мультидисциплінарна взаємодія (медики, рятувальники, поліція, волонтери) • Ефективна комунікація та швидкий виклик екстреної допомоги • Питання-відповіді • 19:50 – Завершення викладення теоретичного матеріалу. Тестування. • 23:59 – Завершення заходу. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Програма заходу • 24.07 о 10:00 Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Згідно з Наказом МОЗ України № 650 від 16.04.2025 кожен медичний працівник 🩺 незалежно від спеціальності зобов’язаний не рідше ніж один раз за атестаційний період проходити заходи безперервного професійного розвитку за напрямом «Цифрова компетентність». 📱 Цифрова компетентність — це основа сучасної медичної практики, що забезпечує якість, безпеку та ефективність роботи медичного персоналу. У час стрімкого розвитку технологій важливо не лише вміти користуватися цифровими інструментами, а й розуміти ризики, пов’язані з обробкою медичних даних, телемедициною та електронною документацією. 💡 У рамках заходу учасники дізнаються: 💻 чому цифрова грамотність є обов’язковою компетентністю медичного працівника ⚠️ які основні цифрові ризики існують у професійній діяльності та повсякденному житті 🔐 що таке кваліфікований електронний підпис (КЕП) та як безпечно його використовувати 📄 де застосовується КЕП у роботі лікаря та як правильно працювати з електронними документами 🚫 чому не можна передавати ключі, паролі чи носії іншим особам 🖊 як правильно підписувати документи та портфоліо КЕП 🕵️ як працюють схеми цифрового шахрайства та соціальної інженерії 📩 як розпізнати фішингові листи, підроблені сайти та небезпечні повідомлення 💳 як перевіряти платіжні сервіси та уникати фінансових втрат 📱 як безпечно користуватися поштою, месенджерами та мобільними застосунками ✅ які базові правила цифрової безпеки застосовувати щодня 🔒 як забезпечити конфіденційність персональних і медичних даних Кожен учасник заходу отримає сертифікат з нарахуванням 10 балів БПР. Програма заходу • Онлайн-семінар • 30 липня 2026 року • Початок : 11:30 • Основи цифрових підписів – використання КЕП у професійній діяльності лікаря та повсякденні • Цифрові навички медичного працівника • Цифрове шахрайство та правила безпечної поведінки в цифровому середовищі • Дистанційне навчання у режимі реального часу! • Семінар з оцінюванням та з використанням телекомунікаційних технологій Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

ВГО «Всеукраїнська рада реанімації та екстреної медичної допомоги» — офіційний провайдер безперервного професійного розвитку (БПР), № 2065. Симуляційні тренінги та тренінги з оволодіння практичними навичками відповідають актуальним міжнародним протоколам ERC — European Resuscitation Council (Європейської ради реанімації) та ASC — American Surgeon College (Американської колегії хірургів). Курси орієнтовані на практику та зараховуються до системи БПР для медичних працівників (вищої медичної та середньої спеціальної освіти). Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Дата проведення: 2026.07.20 Тип: симуляційний тренінг Формат: особиста участь працівників у місці її проведення Місце проведення: м. Берегове, вул. Івана Франка 14 (Б), Закарпатська область Тривалість: 15 Бали БПР: 30 Лікарська фармацевтична спеціальність: всі лікарські спеціальності, всі фармацевтичні спеціальності, всі спеціальності професіоналів у сфері охорони здоров’я, всі спеціальності фахівців у сфері охорони здоров’я Кількість слухачів: 24 Програма заходу • Понеділок 20.07.2026 • 15:00–15:15 Вітальне слово. Ознайомлення з метою програми, форматом роботи та очікуваними результатами. • 15:15–15:35 Вправа-знайомство «Моє ім’я і мій казковий ресурс». • 15:35–15:50 Обговорення правил групової взаємодії: безпека, конфіденційність, добровільність участі, Я-висловлювання, безоцінність. • 15:50–16:15 Мінілекція «Казкотерапія: як казка допомагає говорити про складне безпечно». • 16:15–16:30 Мінілекція-практикум «Герой, випробування, помічник і трансформація». • 16:30–16:40 Перерва. • 16:40–17:00 Обговорення символічних тем казок: межі, довіра, небезпека, самоцінність, емоційне замороження, тінь, покинутість, ресурсність. • 17:00–17:20 Формування малих груп. Розподіл казкових сюжетів між групами: • «Червона Шапочка» – межі, довіра, небезпека, контакт із «вовком». • «Снігова Королева» – емоційне замороження, травма, любов, відновлення чутливості. • «Гидке каченя» – самоцінність, ідентичність, шлях до себе. • «Красуня і Чудовисько» – тінь, близькість, проєкції, межі. • «Гензель і Гретель» — покинутість, виживання, ресурсність, травматичний досвід. • 17:20–17:45 Групова робота «Про що наша казка на глибинному рівні?». Визначення головної психологічної теми, конфлікту, ресурсу й можливого терапевтичного фокусу. • 17:45–18:00 Підсумкова рефлексія першого дня. Домашнє завдання: продумати героя, проблему, помічника та можливий ресурсний фінал своєї казки. • Вівторок 21.07.2026 • Придумування терапевтичної казки та підготовка до розігрування • 15:00–15:15 Актуалізація досвіду попереднього дня. Обговорення домашнього завдання. • 15:15–15:35 Мінілекція «Як створити терапевтичну казку: від проблеми до нового рішення». • 15:35–16:10 Групова робота над терапевтичною версією казки. • Кожна група прописує: • головного героя; • складність або випробування; • внутрішній конфлікт героя; • образ небезпеки або перешкоди; • помічника або ресурс; • момент усвідомлення; • нове рішення; • ресурсний фінал. • 16:10–16:30 Розподіл ролей у групах: герой, перешкода, помічник, внутрішній голос, ресурс, оповідач, символічний предмет. • 16:30–16:40 Перерва. • 16:40–17:20 Підготовка інсценізації казки. Робота з голосом, рухом, символічними предметами, ключовими фразами та фіналом. • 17:20–17:45 Проміжна презентація задуму кожної групи: назва казки, головна тема, ресурсний висновок. • 17:45–18:00 Рефлексія другого дня. Домашнє завдання: доопрацювати коротке розігрування казки тривалістю 5–7 хвилин. • Середа 22.07.2026 • Розігрування казок і терапевтичний аналіз • 15:00–15:10 Налаштування на безпечну рольову взаємодію. Нагадування правил: не оцінюємо, не критикуємо, не нав’язуємо інтерпретацій. • 15:10–15:25 Мінілекція «Терапевтичний аналіз казки: як бачити ресурс, не травмуючи учасників». • 15:25–15:50 Розігрування казки групи 1. Терапевтичний аналіз: що символізує герой, перешкода, ресурс, фінал. • 15:50–16:15 Розігрування казки групи 2. Терапевтичний аналіз: емоції, конфлікт, ресурс, нове рішення. • 16:15–16:40 Розігрування казки групи 3. Терапевтичний аналіз: внутрішня сила героя, шлях трансформації. • 16:40–16:50 Перерва. • 16:50–17:15 Розігрування казки групи 4. Терапевтичний аналіз: тінь, близькість, межі, прийняття. • 17:15–17:40 Розігрування казки групи 5. Терапевтичний аналіз: покинутість, виживання, підтримка, повернення сили. • 17:40–17:55 Підсумкова групова дискусія «Яку внутрішню силу відкрила наша казка?». Кожна група завершує фразою: «Ця казка відкриває внутрішню силу…» • 17:55–18:00 Завершальне коло «Моя казка продовжується». Підбиття підсумків програми. • 18:00-19:00 Підсумкове відпрацювання та оцінювання практичних навичок • 19:00 Підведення підсумків, оцінювання набутих знань, компетентностей • 23:50 завершення заходу Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Шановні працівники сфери охорони здоров'я! Для подальшої участі в заході БПР оплата здійснюється після формування групи у Вайбері, за три дні до початку в сумі 300грн. за реквізитами: Розрахунковий рахунок UA 828201720314231004201019276 ЄДРПОУ 02011574 (Сумський фаховий медичний коледж) Призначення платежу: Плата за навчання БПР Прізвище, ім'я, по батькові Програма заходу • Дата проведення: 23.07.2026 Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Подія зареєстрована в системі єБПР за номером: 1029845. Напрямок заходу: невідкладна (екстрена) медична допомога. Вид заходу: майстер-клас. Сертифікати з 5 балами БПР нараховуються для всіх лікарських спеціальностей, усіх фармацевтичних спеціальностей, усіх спеціальностей професіоналів та усіх спеціальностей фахівців. Проведення відбуватиметься на платформі YouTube. Персональне посилання на трансляцію буде надіслано в день проведення. Запис події буде доступний протягом 30 днів. Сертифікат буде надіслано на електронну пошту наступного дня після події. Для учасників, які накопичують бали БПР, участь безкоштовна. Технічний збір 50 грн покриває SMS-нагадування, Viber-сповіщення, генерацію іменного сертифікату з балами БПР, технічну підтримку трансляції та доступ до запису на 30 днів. Програма заходу • Як швидко оцінити небезпечну кровотечу та визначити пріоритети допомоги • Сучасні методи тимчасової зупинки кровотечі: що працює насправді • Турнікет, тампонування та компресія: показання, техніка, типові помилки • Особливості допомоги при кровотечах у дітей • Внутрішні кровотечі: ознаки, які не можна пропустити • Практичний алгоритм дій для догоспітального та госпітального етапів Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

null Програма заходу • 23.07.2026 — м.Дрогобич вул.Січ.Стрільців 20 • 27.07.2026 — м.Львів вул.Орлика 6 Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Запрошуємо на міжнародний захід, який відбудеться 16-17 липня 2026 року в онлайн-форматі та об’єднає українських і закордонних фахівців галузі. Науковий форум стане майданчиком для спілкування, обміну досвідом і знаннями, де провідні експерти з усього світу обговорять новітні тенденції та інноваційні технології у сфері Simulation Technologies in Health Care. Симуляція дає змогу студентам-медикам опановувати нові навички безпосередньо на пацієнті без зайвого стресу, а практикуючим лікарям — регулярно вдосконалювати професійні знання та навички з можливістю повторення для їх закріплення. Потенційними клієнтами симуляційного центру є студенти, лікарі, медичні сестри, парамедики і звичайні люди. Сучасні підходи включають манекени та фантоми, професійно підготовлених акторів, а також використання доданої та віртуальної реальності. Учасники дізнаються про останні досягнення в галузі, зможуть встановити професійні контакти, обмінятися ідеями та налагодити співпрацю між установами й організаціями. Симуляційна медицина — не додаток до освіти, а інструмент системних змін якості, безпеки, стійкості та відповідності європейським стандартам. Учасники івенту отримають сертифікати з балами БПР за умови присутності в режимі реального часу (наживо) та проходження опитування. Сертифікати розсилаються одноразово протягом 30 днів після закінчення заходу в порядку черговості учасникам, які були присутніми в режимі реального часу та пройшли опитування. Бали БПР надаються всім лікарським спеціальностям, усім фармацевтичним спеціальностям, усім спеціальностям професіоналів у сфері охорони здоров’я та всім спеціальностям фахівців у сфері охорони здоров’я. Програма заходу • Панельні дискусії: вдосконалення методів навчання медичних працівників, інтеграція сучасних симуляційних технологій у клінічну практику та стандартизація підходів до системи симуляційного навчання. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера