Заходи БПР — Дерматовенерологія 2026

Семінар присвячений детальному вивченню анатомії та пальпації внутрішніх органів, а також їхньому взаємозв’язку з локомоторною системою. Учасники отримають ґрунтовні знання про розташування, структуру та функціональні особливості внутрішніх органів, навчаться оцінювати їхній стан за допомогою пальпації та аналізувати їх вплив на опорно-руховий апарат. Цей семінар є незамінним для остеопатів, кінезіологів, мануальних терапевтів, реабілітологів, лікарів загальної практики та гастроентерологів, а також інших фахівців, які працюють із тілом людини. Семінар входить до переліку заходів БПР. Після навчання вам можуть бути зараховані бали. Уточнюйте у консультантів з освіти. Семінар розроблений для спеціалістів, які прагнуть поглибити свої знання з анатомії та вдосконалити практичні навички пальпації внутрішніх органів. Протягом двох днів учасники вивчатимуть будову та функціональну взаємодію внутрішніх органів, зосереджуючись на їх зв’язку з м’язово-скелетною системою. Навчання складається із теоретичного блоку і практичних занять, що дають змогу безпосередньо застосувати отримані знання. Семінар стане чудовою основою для подальшого навчання у сфері вісцеральної терапії, остеопатії та мануальної медицини. Опанування цих методик допоможе поліпшити діагностичні навички, ефективно оцінювати стан пацієнтів та корегувати порушення функціонування внутрішніх органів. До вартості включено: кава-брейки; детальний методичний посібник; сертифікат міжнародного зразка від Школи «Реабілітолог». Можливість стати одним із небагатьох фахівців в Україні, які володіють цією методикою. Практичне навчання різним методикам і технікам, які можна використовувати при різних патологічних станах. Можливість застосовувати отримані знання наступного дня після семінару! Сертифікат міжнародного зразка від Школи «Реабілітолог» українською та англійською мовами. Програма заходу • Анатомічні орієнтири та межі живота. Будуть розглянуті анатомічні структури, які формують стінки черевної порожнини, а також визначені межі та пальпаторні орієнтири, що допомагають визначати топографію внутрішніх органів. • Візуальна діагностика порушень зі сторони органів черевної порожнини. • Огляд порожнини живота. Поняття про очеревину та поділ її на парієтальну та вісцеральну. Особливості ходу очеревини в черевній порожнині. Відмінності покриття різних органів очеревиною. • Поняття мобільність та мотильність органу. Варіанти порушень. • Шлунок. Анатомія шлунка та його проекція на передню черевну стінку. Взаємозв’язки з іншими органами. Зв’язковий апарат шлунка. • Пальпація шлунку та діагностика порушень. • Дванадцятипала кишка. Анатомія дванадцятипалої кишки, її відділи. Взаємозв’язки дванадцятипалої кишки з іншими органами. Проекція дванадцятипалої кишки на передню черевну стінку. • Пальпація дванадцятипалої кишки, діагностика порушень. • Тонка кишка. Відділи тонкого кишківника, його проекція на передню черевну стінку. Взаємозв’язки з іншими органами, особливості ходу брижі тонкого кишківника. • Пальпація, перкусія тонкого кишківника. Діагностика порушень. • Спайкова хвороба черевної порожнини: причини виникнення, вплив та діагностика. • Товстий кишківник. Анатомія відділів товстого кишківника, особливості будови товстого кишківника. Зв’язковий апарат товстого кишківника, його взаємозв’язки з іншими органами. • Пальпація, перкусія товстого кишківника. Діагностика порушень. • Печінка. Анатомія печінки. Проекція печінки на стінки черевної порожнини. Взаємозв’язки з іншими органами. Зв’язковий апарат печінки. • Пальпація, перкусія печінки. Діагностика порушень. • Особливості кровопостачання печінки. Огляд системи портальної вени та системи анастомозів з порожнистою веною, їх клінічне значення. • Жовчний міхур. Анатомія жовчного міхура та жовчних проток. Варіанти будови. Взаємозв’язки з іншими органами. • Пальпація дна жовчного міхура та жовчних протоків. Діагностика порушень. • Підшлункова залоза. Анатомічна будова. Взаємозв’язки з іншими органами. • Діагностика порушень роботи підшлункової залози. • Селезінка. Анатомічна будова. Проекція на стінки черевної порожнини. Взаємозв’язки з іншими органами. Зв’язковий апарат селезінки. • Система сфінктерів черевної порожнини. Анатомія. Пальпація. Діагностика порушень. • Поняття заочеревинного простору. Нирки. Топографія нирок та їх взаємозв’язки з іншими органами. • Основи прослуховування органів. • Фасціальний скелет внутрішніх органів. • Зв’язок органів з опорно-руховою системою. • Володіння базовими анатомічними знаннями – є обов’язком слухача. • Прохання поставитися до анатомічної підготовки відповідально, щоб максимально повно освоїти матеріал семінару! Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Синдром надмірного бактеріального росту (СНБР) – недооцінена причина широкого спектра гастроінтестинальних симптомів. Пацієнти можуть тривало лікуватись від синдрому подразненого кишківника, лактазної недостатності чи функціональної диспепсії, тоді як справжньою основою скарг є саме СНБР. Здуття, метеоризм, біль у животі, діарея – усе це неспецифічні прояви, які без належного діагностичного алгоритму можна легко сплутати з іншою нозологією. Нелікований СНБР може призводити до хронічного дефіциту вітамінів та мікроелементів, втрати ваги, мальабсорбції, що особливо небезпечно для літніх та коморбідних пацієнтів. У людей з цукровим діабетом, гіпотиреозом, СПК чи імунними порушеннями СНБР виникає частіше – і про це варто пам’ятати. Знання клінічного перебігу, сучасних діагностичних критеріїв і методів терапії допомагає лікарю не лише поставити правильний діагноз, а й покращити якість життя пацієнта. Навчальний майстер-клас «Синдром надмірного бактеріального росту: шлях від діагнозу до одужання» буде присвячений вивченню патофізіології, клінічних проявів і діагностики СНБР. Буде розглянутий зв’язок СНБР з коморбідними станами, а також механізми, за якими медикаменти (антибіотики, ІПП тощо) можуть провокувати розвиток цього синдрому. Учасники дізнаються, коли варто підозрювати СНБР, як відрізнити його від целіакії, СПК чи непереносимості лактози, та які методи діагностики є клінічно доцільними в амбулаторній практиці. У програмі також – принципи сучасного лікування СНБР та ведення пацієнтів після завершення терапії. Завдяки цьому майстер-класу спеціаліст зможе швидше орієнтуватись у разі неспецифічних скарг і уникати хибних діагностичних рішень. • Надмірне розмноження бактерій у тонкому кишківнику: механізми розвитку, поширеність та значення проблеми. Роль мікробіому в розвитку СНБР • Оцінювання ризику для пацієнтів, якщо діагноз не виявлено вчасно або лікування не розпочато • Захворювання, що супроводжують СНБР, та вплив лікарських засобів на розвиток СНБР • Сучасні підходи до діагностики СНБР • Диференціальна діагностика (целіакія, СПК, лактозна непереносимість) • Етапи проведення сучасного лікування СНБР • Відповіді на запитання учасників

29-30 вересня 2026 року. Реєстрація учасників до 16:30- 22.09.2026 року. Реквізити для оплати надійдуть на Вашу електронну пошту після реєстрації. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Фактор Віллебранда – один із основних маркерів у системі гемостазу, що має велике діагностичне та прогностичне значення. Його визначення дає змогу своєчасно виявити спадкові й набуті коагулопатії, оцінити ризики кровотеч або тромбозів, а також вказує на ступінь ураження ендотелію в разі системних захворювань. Знання про роль фактора Віллебранда необхідні для лікарів різних спеціальностей: від гематологів до акушерів, хірургів і терапевтів. Часто фактор Віллебранда є тим «невидимим» чинником, який пояснює несподівану анемію, менорагії або невдалий гемостаз у післяопераційний період. Знання про нього важливі також у разі COVID-19, онкопатології чи підозри на ендотеліальну дисфункцію. Навчальний захід «Фактор Віллебранда у лабораторній діагностиці геморагічних станів» буде присвячений вивченню клінічного значення фактора Віллебранда: від його фізіології до застосування у діагностиці геморагічних і тромботичних станів. Будуть висвітлені алгоритми оцінювання цього маркера, показання до його визначення, інтерпретації результатів лабораторних тестів. Окрема увага буде приділена хворобі Віллебранда як найпоширенішій спадковій коагулопатії, її диференційній діагностиці й клінічним варіантам перебігу. Цей захід допоможе лікарю чітко орієнтуватись у складних клінічних випадках і ухвалювати обґрунтовані рішення щодо ведення пацієнтів з коагулопатіями. • Фізіологічні особливості фактора Віллебранда: функції, участь у гемостазі. • Показання до дослідження рівня фактора Віллебранда. • Основні лабораторні тести для оцінювання фактора Віллебранда. • Хвороба Віллебранда – найчастіший спадковий коагулопатичний стан, диференційна діагностика з іншими геморагічними станами. • Фактор Віллебранда як прогностичний маркер ендотеліальної дисфункції. • Відповіді на запитання учасників.

Невідкладні стани в амбулаторній практиці становлять одну з найбільш важливих сфер роботи лікаря первинної ланки, оскільки виникають раптово, часто без типової клінічної картини і потребують негайного прийняття рішень. Перші хвилини після розвитку критичного стану є визначальними для подальшого прогнозу пацієнта до моменту прибуття екстреної медичної допомоги. В умовах обмежених ресурсів і часу від лікаря вимагається чітке дотримання алгоритмів дій, швидке оцінювання стану й правильна первинна тактика. Окремо слід зважати на юридичні ризики, що виникають у разі помилок у веденні таких ситуацій. На цьому заході ви опануєте сучасні підходи до ведення невідкладних станів в амбулаторній практиці з акцентом на алгоритмічність дій. Ви розглянете організацію надання допомоги, а також первинне оцінювання пацієнта за алгоритмом ABCDE як базовий інструмент швидкої клінічної орієнтації. Окрім цього, ви проаналізуєте основні невідкладні стани, зокрема анафілаксію, гострий коронарний синдром, гіпертонічний криз, інсульт, судомний синдром, бронхіальну астму, гіпоглікемію та вазовагальні реакції. Після навчання ви зможете швидко розпізнавати критичні стани, застосовувати стандартизовані алгоритми невідкладної допомоги та організовувати своєчасний виклик і передання пацієнта бригаді ЕМД. • Організація роботи, оснащення кабінету, алгоритм дій персоналу в критичній ситуації. • Первинне оцінювання пацієнта за алгоритмом ABCDE. • Анафілаксія: розпізнавання клінічних проявів, алгоритм невідкладної допомоги, дозування та введення адреналіну, типові помилки. • Гострий коронарний синдром: ранні й атипові симптоми, дії медичного персоналу до прибуття ЕМД, медикаментозна підтримка пацієнта. • Гіпертонічний криз: диференціація невідкладного й ургентного кризу, оцінювання ураження органів-мішеней, алгоритм допомоги. • Інсульт: FAST / BE-FAST, раннє розпізнавання інсульту, критично важливі дії до госпіталізації. • Судомний синдром: алгоритм дій, безпека пацієнта, контроль дихальних шляхів, типові помилки. • Бронхіальна астма: оцінювання тяжкості стану, невідкладна терапія. • Гіпоглікемія та вазовагальні реакції: швидка диференціація причин втрати, невідкладна допомога, профілактика повторних епізодів. • Юридичні аспекти і комплектація аптечки невідкладної допомоги. Фіксація дій медичного персоналу, обов’язкове оснащення та препарати для надання допомоги. • Розбір типових помилок у наданні невідкладної допомоги в амбулаторних умовах. Реальні кейси та вирішення проблем, які трапляються найчастіше. • Відповіді на запитання.

Як відрізнити транзиторні висипи у новонароджених від небезпечних станів? На що звернути увагу під час огляду дитини? Які характеристики допоможуть швидко поставити правильний діагноз? Курс допоможе вам систематизувати знання про поширені дерматологічні стани у дітей, зменшити діагностичну невизначеність і діяти впевнено у своїй практиці. Переваги: навчання у власному темпі у зручний час; доступ до лекцій протягом 1 року; додаткові навчальні матеріали; сертифікат із балами БПР. Програма заходу • Лекція 1. Транзиторні стани новонароджених - лікувати чи спостерігати? • Лекція 2. Що під підгузком? • Лекція 3. Стафілокок на шкірі та слизовій: межа між лікуванням та спостереженням • Лекція 4. Стрептококові ураження шкіри: від імпетиго до токсичного шоку • Лекція 5. Бактеріальні ураження шкіри: еризипелоїд, еритразма, БЦЖит та інші • Лекція 6. ВПЛ та бородавки в педіатричній практиці Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Доступна система охорони здоров’я починається з доступних просторів медичних закладів. У цьому курсі ви дізнаєтеся, як правильно їх облаштовувати. Ми подивимося на вимоги державних будівельних норм та розберемося на реальних прикладах, чому вони саме такі. За цими формальностями стоять люди, для яких ми створюємо комфортні умови. Відвідувачі на кріслах колісних, з порушеннями зору чи слуху, ветерани з протезами, нейрорізноманітні чи літні люди та загалом всі, хто потрапляє до вас у заклад. Ви отримаєте чіткі рекомендації, як зробити простір закладу охорони здоров’я доступним. Та зможете почати змінювати його вже зараз. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Навчальна програма створена для фахівців, які прагнуть поглибити знання про фізіологію та регуляторні механізми шлунково-кишкового тракту, мікробіоту, травлення, роль печінки й підшлункової залози, а також опанувати сучасні дієтологічні стратегії. Навчання містить прикладні кейси з реальної практики, ефективні інструменти для роботи фахівця та актуальні підходи до нутритивної підтримки, що базуються на сучасних наукових даних. Матеріал ґрунтується на принципах доказової медицини та міжнародних клінічних рекомендаціях, зокрема ESPEN. Учасники отримають чіткі алгоритми дій, розуміння патофізіологічних процесів і сучасні інструменти для персоналізованої дієтотерапії. Медичні фахівці отримують додатковий сертифікат з 54 балами БПР за умови відповідності зазначеним спеціалізаціям. Також передбачено сертифікат IUND® за умови академічної успішності. Програма заходу • Дата старту: 21.07.2026 • Період доступу: 180 Дні • 37 відеолекцій у записі тривалістю до 1 години • 37 презентацій-конспектів лекцій з посиланнями на актуальні джерела у форматі PDF • Три живі вебінари у форматі «питання-відповідь» • Тестування для закріплення та підтвердження здобутих знань • Мікробіота і метаболізм • Дієтотерапія при ГЕРХ, гастритах і целіакії • Мальнутриція • Патології печінки • Закрепи та діареї • Запальні захворювання кишківника • Оцінка харчових стратегій • Робота з антинутрієнтами • Використання мінеральних вод • Сучасні протоколи детоксикації • Трансплантація фекальної мікробіоти (FMT) • Середземноморська, низькогістамінна та аутоімунна дієти Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера