Заходи БПР — Анестезіологія та реанімація 2026

Електронний навчальний курс у форматі дистанційної участі з доступом до навчальних матеріалів у час, зручний для працівників сфери охорони здоров’я. Місце проведення: Online. Тривалість: 6 год. Бали БПР: 6. Номер в системі БПР: 1027969. Курс призначений для всіх лікарських спеціальностей, усіх спеціальностей фахівців у сфері охорони здоров'я, усіх фармацевтичних спеціальностей та всіх спеціальностей професіоналів у сфері охорони здоров’я. Після проходження курсанту буде видано сертифікат і нараховано бали БПР. Курс відноситься до напрямку, що є обов'язковим для проходження відповідно до Наказу №650 - "консультування та професійні комунікаційні навичкі / додержання стандартів медичної допомоги". Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Кома — це завжди виклик і боротьба з часом. На цьому заході Ви отримаєте чіткий, практичний алгоритм дій, який допоможе швидко визначити причину порушення свідомості та розпочати правильне лікування вже в перші хвилини. Розберемо ключові диференційні ознаки, типові помилки та пріоритети ABCDE, щоб діяти впевнено в реальних клінічних умовах — від догоспітального етапу до приймального відділення. Те, що реально рятує життя. Теми «тут і зараз» — розбираємо нозології, які щодня у фокусі лікарів. Без води — тільки доказові знання, що мають значення. До 2 годин — стисло, структуровано, одразу у практику. Перевірені експерти — досвідчені лікарі, яким довіряють колеги. Зручно — онлайн-ефір із доступом з будь-якого місця. Приєднуйтесь, буде цікаво та прогресивно! Програма заходу • ✅ Свідомість та її порушення. Визначення та класифікація ком. Нормативно-правова база • ✅ Первинний огляд критичного пацієнта, диференціальна діагностика ком • ✅ Екстрена медична допомога при комах різного генезу. Реальні клінічні кейси Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Комунікація медсестри з військовослужбовцем напряму впливає на довіру, комплаєнс і перебіг лікування, а невдале спілкування може ускладнити роботу всій мультидисциплінарній команді. На цьому заході ви розберете принципи професійної комунікації, особливості взаємодії з пацієнтами після поранень, операцій та ампутацій, роботу з родиною, а також дії в складних ситуаціях на кшталт агресії, тривоги чи відмови від лікування. Після навчання ви зможете підтримувати військовослужбовця в стаціонарі, будувати чітку й поважну комунікацію та зменшувати власне емоційне виснаження в роботі. • Роль медичної сестри у догляді за військовослужбовцями. • Основні принципи професійної комунікації. • Психоемоційні особливості військовослужбовців під час лікування. • Встановлення довірливих взаємовідносин із пацієнтом. • Практичні рекомендації щодо ефективного спілкування медичної сестри з військовослужбовцем. • Особливості спілкування з військовослужбовцями після поранень, операцій та ампутацій. • Як медичній сестрі підтримати військовослужбовця під час перебування в стаціонарі. • Комунікація з родиною військовослужбовця. • Дії медичної сестри у складних комунікативних ситуаціях (агресія, тривога, відмова від лікування, емоційне напруження). • Етичні принципи, конфіденційність та повага до гідності пацієнта. • Профілактика професійного вигорання медичних працівників. • Практичні кейси з роботи медичної сестри. • Розбір практичних питань за матеріалами заходу • Оцінювання набутих знань

Гніздова алопеція є одним із найпоширеніших аутоімунних захворювань волосся, яке характеризується різноманітними клінічними формами, непередбачуваним перебігом та суттєвим впливом на якість життя пацієнтів. Це одна з тих патологій, де помилки на етапі первинної оцінки, інтерпретації трихоскопії або вибору тактики лікування стають причиною хронізації процесу або неефективності терапії. Особливу складність становлять резистентні форми та випадки у дітей, де клінічна картина часто є атиповою. На цьому заході ви навчитесь системно оцінювати пацієнтів із гніздовою алопецією, інтерпретувати трихоскопічні ознаки, визначати доцільність лабораторних обстежень, а також будувати покроковий алгоритм терапії — від топічних методів до системного лікування. Також ви розглянете принципи ведення пацієнтів із резистентними формами та найчастіші помилки, які призводять до неефективності стандартних схем. Після навчання ви зможете впевнено проводити диференційну діагностику різних форм алопеції, обирати обґрунтовану тактику лікування відповідно до сучасних рекомендацій та своєчасно коригувати підхід у випадках недостатньої відповіді на терапію. • Гніздова алопеція: клінічні прояви. • Трихологічна картина при ГА. • Лабораторна діагностика: необхідно чи ні? • Топічна терапія гніздової алопеції у дорослих • Осбливості топічної терапії ГА у дітей • Системна терапія гніздової алопеції. • Резистентні до терапії алопеції - помилки в лікуванні та як їх уникати. • Розбір практичних питань за матеріалами заходу • Оцінювання набутих знань

ЕНК | 9 балів БПР | Номер заходу № 1023183 Тестування ЕНК необхідно пройти з 24.02.2026 – 31.12.2027. Чому це важливо знати: правильне використання ботулотоксину дозволяє ефективно зменшувати симптоми хронічних неврологічних станів; знання показань і протипоказань мінімізує ризики небажаних ефектів; ботулінотерапія є додатковим інструментом у лікуванні болю, мігрені та нейром’язових розладів. Клінічні “пастки” для лікарів: пропуск протипоказань або неврахування коморбідностей може знизити ефективність терапії; введення у неправильну точку або занадто велика чи мала доза може призвести до слабкого ефекту або ускладнень; відсутність контролю результату або невчасна корекція курсу знижує користь для пацієнта. Практичні навички після вебінару: визначення правильних м’язів, точок введення та дозування для конкретного пацієнта; володіння методикою ін’єкцій для уникнення ускладнень і підвищення ефективності; оцінювання результату, адаптація терапії та комбінування з іншими методами лікування. Щоб отримати сертифікат із балами БПР, необхідно пройти тестування у термін дії ЕНК та надати не менше 70% правильних відповідей. Програма заходу • Клінічні аспекти та техніки ботулінотерапії в неврології • Основні показання: геміспазм обличчя; блефароспазм; локальні м’язові спазми та гіперактивація окремих м’язів; міофасціальний больовий синдром; хронічна мігрень (підтверджене та ключове неврологічне показання); хронічні больові синдроми у рамках неврологічних захворювань; сіалорея та орофаціальні дисфункції при неврологічних розладах • Клінічні «пастки» та безпека: правильна оцінка пацієнта перед процедурою; протипоказання та ризики технічних помилок; чому ботулотоксин може “не працювати” — часті причини неефективності • Практичний блок: планування ін’єкцій — вибір точок та дозування; технічні особливості введення при різних клінічних показаннях; комбінування ботулінотерапії з іншими методами; моніторинг ефекту та алгоритм подальшого ведення • Обговорення клінічних випадків • Розбір реальних пацієнтів: типові помилки при проведенні процедури; практичні поради щодо оптимізації результатів Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Захід внесено до реєстру заходів Центру Тестування МОЗ України від провайдера БПР №2084 та спрямовано на підвищення кваліфікації лікарів. На заході будуть заслухані доповіді провідних спеціалістів у сфері медицини України. По завершенні заходу лікарям-учасникам будуть видані сертифікати, акредитовані балами БПР. Учасники отримають нові практики лікування та сучасні знання від провідних експертів, а також можливість поспілкуватися з колегами, обмінятися досвідом і думками. Заходи сертифіковані на 9 акредитаційних балів БПР. Організатори підтримують професійний розвиток і співпрацюють з Міністерством охорони здоров’я України та Центром тестування. Конференц-зал оснащений проєктором, екраном, акустичною системою, радіомікрофонами, LED-освітленням, Wi-Fi, планшетом/комп’ютером, відеокамерою та фліпчартом. Зал розташований у безпечному місці з укриттям. Програма заходу • Початок: 22.09.2026 07:00:00 Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Електронний навчальний курс із дистанційною участю та доступом до навчальних матеріалів у час, зручний для працівників сфери охорони здоров’я. Місце проведення: Online. Тривалість: 5 год. Бали БПР: 5. Номер в системі БПР: 1019988. Після проходження курсанту буде видано сертифікат і нараховано бали БПР. Курс відноситься до напрямку, що є обов'язковим для проходження відповідно до Наказу №650 — «невідкладна (екстрена) медична допомога». Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Організація діяльності лікаря-ФОП: інфекційний та фармконтроль, правові аспекти та нормативна база 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ Захід зареєстровано в реєстрі заходів БПР 2026 року під № Зареєструватися та пройти курс можна: з 14 лютого 2026 по 31 грудня 2026 Тип заходу БПР: Електронно-навчальний курс Додаткова інформація: Після завершення курсу учасники отримають сертифікати з 16 балами БПР, які підтверджують їхні нові знання та компетентності. Фінальне тестування допоможе оцінити рівень засвоєння матеріалу. Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center

Лікарі здобудуть практичні навички застосування стандартних та розширених заходів інфекційної безпеки. Лікарі здобудуть практичні навички використання засобів індивідуального захисту залежно від рівня ризику. Лікарі здобудуть практичні навички безпечного поводження з гострими медичними інструментами та профілактики гемоконтактних травм. Лікарі здобудуть практичні навички застосування протоколів постконтактної профілактики при гемоконтактних інфекціях (ВІЛ, гепатити В, С). Лікарі здобудуть практичні навички дотримання принципів гігієни рук відповідно до 5 моментів ВООЗ. Лікарі здобудуть практичні навички проведення деконтамінації, дезінфекції та стерилізації медичного інструментарію та поверхонь. Лікарі здобудуть практичні навички дій при розливах та контактах з біологічними рідинами. Лікарі здобудуть практичні навички впровадження програм вакцинації для медичного персоналу як методу специфічної профілактики. Програма заходу • Заняття — 21:36 • Конспект до заняття • Клінічні задачі до заняття • Опитування до курсу • Тестування БПР до курсу Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

1. Відеолекція Гемокультури в практиці бактеріолога: Визначення поняття "гемокультури" Основні різновиди флаконів для гемокультивування
 Автоматизація гемокультивування
 Алгоритм коректного забору біоматеріалу в флакони
 Інтерферуючі фактори в процесі гемокультивування
 Способи ідентифікації позитивних зразків
 Як уникнути контамінації гемокультур 2. Підсумкове тестування Перевірка засвоєння навчального матеріалу.

Дистанційна участь із доступом до навчальних матеріалів у час, зручний для працівників сфери охорони здоров’я. Після проходження курсанту буде видано сертифікат та нараховані бали БПР. Курс відноситься до напрямку, що є обов'язковим для проходження відповідно до Наказу №650 — «невідкладна (екстрена) медична допомога». Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Для ефективної роботи медсестрі доводиться вміти розпізнавати клінічні катастрофи ще за кілька годин до їхнього розвитку і запобігати ускладненням заздалегідь. Знання інтегрального оцінювання вітальних функцій, ятрогенних ризиків, поведінкових масок гіпоксії та шоку дають змогу діяти швидко й обґрунтовано, що допомагає своєчасно та ефективно стабілізувати стан пацієнта. На цьому заході ви зможете опанувати ранню детекцію критичних станів, алгоритми дій у разі повітряної емболії, оклюзії ЦВК, ДВЗ-синдрому та інших складних критичних випадків. Ви навчитеся правильно комунікувати з лікарем за системою SBAR і запобігати виникненню медичних помилок. Окремо ви розглянете питання психологічної безпеки персоналу в разі невдалої реанімації та сформуєте власний чекліст для щоденної практики. Після навчання ви зможете вирішувати невідкладні ситуації ще до їхнього виникнення, швидко орієнтуватись у складних або рідкісних випадках і будувати ефективну комунікацію з командою. • Як навчитися розпізнавати клінічні катастрофи за 2–6 годин до їхнього настання • Інтегральне оцінювання вітальних функцій. • Поведінкові маски гіпоксії та шоку. • Пастка нормального тиску. • Рідкісні та складні випадки у практиці медсестри. Ятрогенні ризики та інфузійна безпека • Повітряна емболія, оклюзія ЦВК і портальний сепсис, ДВЗ-синдром. • Синдром «цефтріаксонового сладжу». • Дистонічна реакція на метоклопрамід. • Трахеостома: між безпекою і катастрофою. Випадкова деканюляція. • Якісна комунікація та безпека в роботі • Як чітко донести проблему лікарю: ситуація – бекграунд – оцінка – рекомендація. • Дії у разі введення неправильного препарату чи дози; юридичні аспекти. • Психологічна реабілітація після невдалої реанімації. • Формування «Медсестринського чекліста пильності». • Відповіді на запитання.

1. Організаційні питання щодо курсу 2. Загальне розуміння щодо комплексу гігієни рук медичних працівників у ЗОЗ 3. Використання медичних рукавичок – як складова у впровадженні покращення практик з гігієни рук у ЗОЗ. Підбір та критерії ефективності антисептиків 4. Практичні та теоретичні помилки щодо гігієни рук медичних працівників 5. Гігієна рук медичних працівників. Догляд за руками ВООЗ. Розгляд додатків 6. Додаткові матеріали від автора курсу 7. Відповіді на актуальні питання від автора курсу

Сучасні підходи до лікування шоку значно змінилися за останні роки. Інтенсивна терапія ґрунтується не лише на корекції артеріального тиску, а насамперед на оцінці тканинної перфузії, ранньому застосуванні вазопресорів, мультимодальному моніторингу та індивідуалізації лікування залежно від клінічного фенотипу пацієнта. Водночас шок може розвиватись навіть за нормальних показників артеріального тиску, а універсального алгоритму чи єдиного правильного вазопресора не існує. Недостатня увага до ранніх ознак порушення перфузії, шаблонний підхід до вибору препаратів або відсутність розуміння сучасних можливостей POCUS можуть ускладнювати ведення критичних пацієнтів. На цьому заході ви навчитеся розпізнавати компенсований шок, використовувати POCUS та ехокардіографію для визначення типу шоку відповідно до сучасних рекомендацій, а також розберете принципи вибору та призначення вазопресорної терапії. Ви дізнаєтеся, коли доцільно розпочинати вазопресорну підтримку, чи можна вводити норадреналін через периферичний катетер, чим сучасні підходи відрізняються від традиційних уявлень та які можливості існують у випадках рефрактерного шоку. Після навчання ви зможете впевнено вести пацієнтів із шоком, орієнтуватися не лише на цифри артеріального тиску, а й на показники адекватної перфузії та раціонально використовувати вазопресори. • Як змінювалися гайдлайни ESICM (2006–2025) у розумінні природи шоку та методів моніторингу. • Шок без гіпотензії: чому нормальний артеріальний тиск не виключає шок? Поняття компенсованого шоку. • Ультразвук (POCUS): ЕхоКГ як інструмент першої лінії для визначення типу шоку (ESICM 2025). • Стратегія застосування вазопресорів. Коли починати? • Вибір препарату: старе проти нового. • Порівняльна характеристика препаратів. • Рефрактерний шок - що робити, коли нічого не допомагає? • Складні випадки та індивідуальний підхід. Чи існує універсальний пресор? • Розбір практичних питань за матеріалами заходу • Оцінювання набутих знань