Заходи БПР — Акушерська справа 2026

Онлайн формат — електронний навчальний курс. Після реєстрації ви одразу отримуєте доступ до відеоматеріалів і можете розпочати навчання у зручний для себе час — вранці, ввечері або у вихідні. Доступ до матеріалів відкритий до кінця 2026 року. Після успішного складання підсумкового тестування ви отримаєте сертифікат із 5 балами БПР. Сертифікат буде надіслано на вашу електронну пошту протягом 10 робочих днів. У вартість входять доступ до запису події до кінця 2026 року, доступ до тестування БПР і сертифікат з балами БПР за умови проходження тестування. Програма заходу • Поняття асептики та антисептики і їх значення в медичній практиці • Основні джерела інфекції в закладах охорони здоров’я та механізми їх передачі • Застосування принципів асептики: організація робочого простору, стерильність матеріалів, виконання ін’єкцій та інфузій • Використання антисептики: обробка рук, дезінфекція інструментарію, ведення катетерів і догляд за рановими поверхнями • Ускладнення при недотриманні асептики та роль медичної сестри у їх попередженні • Актуальні рекомендації ВООЗ і МОЗ України та інноваційні підходи до інфекційного контролю Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Обробка та зберігання лапароскопічних інструментів – це питання безпеки пацієнта й ефективності роботи в операційній. Недотримання правил стерильності та догляду за чутливим обладнанням може призвести до інфекцій, пошкодження дорогих інструментів і затримок оперативних втручань. На цьому заході ви дізнаєтесь, як правильно проводити обробку, стерилізацію та зберігання лапароскопічних інструментів, щоб уникати пошкодження апаратури й контролювати якість на всіх етапах. Ви побачите, як організувати роботу операційного блоку так, щоб інструменти завжди були готові до будь-якої ситуації – планової чи ургентної – і забезпечити злагоджену роботу команди. Після навчання ви зможете впевнено проводити обробку лапароскопічних наборів та підтримувати стерильність і технічну справність інструментів. • Вступ. Роль стерильності в лапароскопічній хірургії. • Лапароскопічні інструменти: класифікація та конструктивні особливості. • Принципи безпеки та догляду за лапароскопічними інструментами. • Етапи обробки лапароскопічних інструментів. • Особливості стерилізації оптики й чутливих компонентів. • Пакування та маркування стерильних наборів. • Зберігання стерильних лапароскопічних інструментів. • Документування й контроль якості обробки. • Типові помилки та шляхи запобігання їм. • Q&A-сесія: запитання від учасників та обговорення зі спікером.

1. Відеолекція ВІЛ-інфекція та професійні ризики медичних працівників: профілактика і алгоритм дій при контакті з біоматеріалом Статистика професійних контактів із біоматеріалом. Чому постконтактна профілактика є критично важливою. Нормативна база України. Фактори ризику інфікування: глибина травми, об'єм та тип біоматеріалу. Ризик передачі при уколі голкою, контакті зі слизовими та ушкодженою шкірою. Професійні ризики медичних працівників Види небезпечних контактів: укол/поріз, потрапляння крові на слизові, контакт з ушкодженою шкірою. Біологічні рідини з високим ризиком. Групи підвищеного ризику. Первинна профілактика Стандартні запобіжні заходи. Використання ЗІЗ. Безпечне поводження з гострими інструментами. Контейнери для утилізації. Алгоритм дій при контакті з біоматеріалом (наказ МОЗ №2103) Невідкладні дії: промивання, обробка слизових. Оцінка ризику. Лабораторне обстеження постраждалого та джерела. Екстрена постконтактна профілактика: покази, терміни початку. Документування та юридичні аспекти Повідомлення керівника. Реєстрація випадку. Медична документація. Гарантії для медпрацівника. Конфіденційність. Типові помилки та клінічні кейси Запізнілий початок ПКП. Недооцінка ризику. Самовільне припинення терапії. Розбір клінічних сценаріїв. 2. Підсумкове тестування Перевірка засвоєння навчального матеріалу.

Курс БПР присвячений диференційній діагностиці інфекційних та неінфекційних причин висипів у дітей. Програма розроблена для лікарів та медичних фахівців. Учасники опанують морфологічний аналіз елементів висипу та оцінку їх еволюції, диференційну діагностику вірусних екзантем і бактеріальних уражень шкіри, алгоритми розрізнення інфекційних висипів та алергічних дерматозів. Програма також охоплює ідентифікацію патогномонічних симптомів і «червоних прапорців» тяжкого перебігу, оцінку показань до лабораторної діагностики, розробку тактики ведення пацієнтів згідно з принципами доказової медицини та диференційну діагностику із системними захворюваннями сполучної тканини й геморагічними васкулітами. Програма заходу • Заняття 1 • 02:03:51 • Конспект до заняття • Клінічні задачі до заняття • Заняття 2: Кір у дітей. Діагностика, диференційна діагностика та лікування • Конспект до заняття: Кір у дітей. Діагностика, диференційна діагностика та лікування. • Клінічні задачі до заняття: Кір у дітей. Діагностика, диференційна діагностика та лікування. • Тестування БПР до курсу • Морфологічні критерії диференціації макулопапульозних, везикульозних та петехіальних висипів • Клінічна диференційна діагностика між кором, краснухою та інфекційною еритемою • «Червоні прапорці» у дитини з лихоманкою та висипом, що вказують на ризик менінгококцемії чи сепсису • Хвороба Кавасакі: клінічні ситуації та діагностичні критерії • Алгоритм диференційної діагностики інфекційної та алергічної кропив’янки • Особливості клінічного перебігу та діагностики ентеровірусних екзантем, зокрема синдрому «рука-нога-рот» • Диференційна діагностика висипів при системних захворюваннях сполучної тканини та васкулітах • Тактика ведення пацієнтів з медикаментозними екзантемами, включаючи синдром Стівенса-Джонсона • Клінічна семіотика катарального періоду кору та виявлення плям Копліка • Чотири ключові характеристики корової екзантеми для диференціації від інших висипів • Диференційна діагностика кору та інфекційного мононуклеозу, зокрема при появі «ампіцилінового» висипу • Особливості висипу, лімфаденопатії та катаральних явищ при краснусі • Диференційна діагностика кору та ентеровірусних екзантем • Диференціація кору та скарлатини за характером висипу, ураженням ротоглотки та симптомом Пастія • «Червоні прапорці» розвитку багатоформної ексудативної еритеми або синдрому Стівенса-Джонсона • Сучасні протоколи лікування кору, включаючи дозування вітаміну А за рекомендаціями ВООЗ • Тактика екстреної постконтактної профілактики кору • Актуальні епідеміологічні тенденції щодо кору в Україні та вимоги до епіднагляду Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Наша мета — відреагувати на воєнні злочини сексуального характеру серед різних вікових груп українців. Кількість балів: 4 Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Що буде, якщо надати допомогу пацієнту з тяжкими опіками із затримкою або з помилками? Послідовність така: інфікована рана, некроз і довге лікування з великою кількістю повторних реконструкцій. Медична сестра має діяти швидко і впевнено, адже від її рішень залежить якість контролю над болем та швидкість загоєння. Робота з опіками потребує точного алгоритму і правильних дій з перших секунд. На цьому заході ви навчитесь оцінювати глибину та площу ураження, швидко стабілізувати пацієнта в приймальному відділенні, виконувати перев’язки відповідно до типу опіку й ризику інфекції. Ви будете розрізняти матеріали, техніки та пріоритетність дій, уникаючи помилок, які погіршують стан рани або сповільнюють загоєння. Після навчання ви будете працювати впевненіше з термічними, хімічними й електричними опіками будь-якої тяжкості. Зможете безпечно зробити перев’язування, розпізнати ранні ознаки ускладнень і підтримати пацієнта під час надання першої допомоги та протягом проходження реабілітації. • Класифікація опіків: основні типи й особливості. • Догоспітальна допомога: перші дії, що визначають прогноз. • Приймальне відділення: покроковий алгоритм оцінювання і стабілізації пацієнта. • Перев’язування у разі опіків: техніки, матеріали, часті помилки. • Інфекції та ускладнення: профілактика, розпізнавання, тактика лікування. • Догляд і реабілітація: від гострого періоду до відновлення функції та естетики. • Підсумки й основні практичні рекомендації. • Q&A-сесія: запитання від учасників та обговорення зі спікером.

Електронний навчальний курс у форматі дистанційної участі з доступом до навчальних матеріалів у час, зручний для працівників сфери охорони здоров’я. Місце проведення: Online. Тривалість: 5 год. Лікарська / фармацевтична спеціальність: Всі лікарські спеціальності, Всі спеціальності фахівців у сфері охорони здоров'я, Всі фармацевтичні спеціальності, Всі спеціальності професіоналів у сфері охорони здоров’я. Бали БПР: 5. Після проходження курсанту буде видано сертифікат. Після проходження курсанту будуть нараховані бали БПР. Курс відноситься до напрямку, що є обов'язковим для проходження відповідно до Наказу №650 - "невідкладна (екстрена) медична допомога". Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Постановка та догляд за периферичним катетером Сечовий катетер ЕКГ-дослідження Робота зі швидкими тестами Догляд за стомованим пацієнтом: зміна калоприймача Пролежні: підходи до лікування Трофічні виразки Догляд за маломобільними пацієнтами Невідкладна допомога: СЛР, зупинка масивної кровотечі

1. Організаційні питання щодо курсу 2. Основна лекційна частина курсу 3. Тестування БПР

Офлайн тренінг: ALS (Розширені реанімаційні заходи для дорослих) 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ Реєстрація на офлайн тренінги від ВГО «Всеукраїнська рада реанімації (ресусцитації) та екстреної медичної допомоги» (офіційний провайдер БПР, № 2065). Курси з оволодіння практичними навичками (симуляційні тренінги) відповідають актуальним міжнародним протоколам ERC (European Resuscitation Council) та ASC (American Surgeon College), орієнтовані на практику та зараховуються до системи БПР для медичних працівників. Вкажіть, будь ласка, номер заходу в Е-БПР та оберіть курс «ALS (Advanced Life Support)» — розширені реанімаційні заходи для дорослих. Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center

1. Відеолекції "Психологія медичної практики: комунікація, стрес, конфлікти, емоційний інтелект" Лекція 1. Ефективна комунікація з пацієнтом Бар’єри в комунікації лікар–пацієнт
 Вербальна і невербальна комунікація
 Як говорити про складні теми (діагноз, рекомендації, відмова)
 Як працювати з “складними” пацієнтами (тривожні, агресивні, недовірливі)
 Побудова довіри та комплаєнсу Лекція 2. Стрес і професійне вигорання у медиків Що таке стрес у медичній практиці
 Ознаки емоційного вигорання
 Фактори ризику для медиків
 Вплив стресу на рішення і комунікацію
 Базові інструменти саморегуляції
 Профілактика вигорання
 Лекція 3. Конфлікти в медичному середовищі Причини конфліктів у медичних командах
 Конфлікти з пацієнтами та родичами
 Стратегії поведінки в конфлікті
 Як деескалувати напругу
 Роль медика як комунікатора, а не “учасника конфлікту”
 Лекція 4. Емоційний інтелект у роботі медика Що таке емоційний інтелект і чому він важливий у медичній практиці
 Розпізнавання власних емоцій у роботі (роздратування, безсилля, напруга)
 Як емоції впливають на рішення та взаємодію з пацієнтами
 Розпізнавання емоцій пацієнта (страх, тривога, агресія)
 Емпатія: як підтримувати контакт, не виснажуючись
 Управління емоційними реакціями у складних ситуаціях
 Практичні техніки розвитку емоційного інтелекту 2. Підсумкове тестування Перевірка засвоєння навчального матеріалу.

Серцево-судинні захворювання залишаються однією з основних причин інвалідизації та смертності населення. Саме медична сестра часто є першим медичним працівником, який виявляє небезпечні симптоми, фіксує зміни стану пацієнта та ініціює своєчасне реагування. Від її професійної настороженості, правильності оцінки клінічної ситуації та чіткості дій залежить швидкість надання допомоги та безпека пацієнта. Під час навчання учасники розглянуть сучасні підходи до моніторингу пацієнтів в амбулаторних та стаціонарних умовах. Особливу увагу буде приділено правильній техніці вимірювання артеріального тиску, оцінці пульсу, ранньому виявленню ознак погіршення стану, розпізнаванню симптомів інсульту та інших невідкладних станів. Учасники навчаться ідентифікувати симптоми, що потребують невідкладного реагування, відпрацюють алгоритми долікарської допомоги, принципи взаємодії з лікарем за структурою SBAR, а також правила документування клінічних спостережень, виконаних дій та маршрутизації пацієнта. Захід спрямований на підвищення клінічної настороженості медичних сестер, удосконалення практичних навичок оцінки стану пацієнтів та забезпечення своєчасного виявлення потенційно небезпечних серцево-судинних ускладнень у повсякденній професійній діяльності. Цільова аудиторія: спеціальності у сфері охорони здоров'я — медсестринські спеціальності. Програма заходу • Формат навчання: дистанційний електронний курс з доступом до матеріалів 24/7, що дозволяє проходити курс у власному темпі без відриву від роботи та клінічної практики. Доступ до матеріалів надається на наступний день після оплати курсу. • Дата початку: 10 липня 2026 о 16:00 • Дата закінчення: 31 грудня 2026 • Офіційний провайдер БПР: № 2040 • Номер заходу БПР: 1030021 • Кількість балів БПР: 6 • 1. Відео-лекція • Вступ. Кардіологічна настороженість медсестри в амбулаторії та стаціонарному відділенні. • Оцінка не лише цифр АТ і пульсу, а загального стану пацієнта та динаміки змін. • Правильне вимірювання артеріального тиску: підготовка пацієнта, манжета, повторне вимірювання, достовірність результату. • Неритмічний пульс як сигнал для лікарської оцінки та ЕКГ-підтвердження. • Фібриляція передсердь: ризик інсульту, симптоми, антикоагулянти, типові небезпечні помилки пацієнта. • Ознаки можливого інсульту за принципом “МОЗОК”: мовлення, обличчя, запаморочення, координація, очі, кінцівки. • Задишка, набряки, збільшення ваги, зменшення діурезу як ранні сигнали погіршення стану. • “Червоні прапорці”: біль у грудях, задишка у спокої, неврологічні симптоми, непритомність, судоми, високий АТ із симптомами небезпеки. • Перша долікарська допомога: не залишити пацієнта, оцінити стан, повідомити лікаря, діяти за локальним маршрутом. • Укладка невідкладної допомоги: готовність, контроль, відповідальність, документування використання. • Чітке повідомлення лікарю за структурою SBAR. • Документування симптомів, часу появи, показників, дій медсестри та подальшого маршруту. • 2. Заключне тестування: перевірка засвоєння навчального матеріалу курсу. • Навчання та проходження підсумкового тестування для отримання сертифіката з балами БПР доступні до 31 грудня 2026 року включно. • Сертифікат видається лише після успішного проходження тестування, а дата в сертифікаті відповідає даті його успішного складання. • Видача сертифікатів здійснюється щомісяця. Учасники, які успішно пройдуть тестування до останнього календарного дня місяця, отримають сертифікати з балами БПР у наступному місяці. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера