Ерготерапевт в реабілітаційне відділення

Вимоги

Керується чинним законодавством України

про охорону здоров’я, реабілітацію, освіту, соціальний захист, права осіб з

інвалідністю та нормативно-правовими актами, що визначають діяльність

органів управління та закладів охорони здоров’я, реабілітації, освіти,

соціального захисту, організацію реабілітаційної допомоги на засадах

Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та

здоров’я (МКФ). Сприяє набуттю людьми з обмеженнями життєдіяльності

максимального рівня функціональності та незалежності в усіх аспектах життя

через терапевтичне використання заняттєвої активності (занять) та активних

реабілітаційних технологій, відновленню у них фізичного, соціального та

психічного здоров’я, поверненню людини до нормального соціального,

професійного та побутового функціонування, відновлення автономності,

інтеграції її у суспільство у закладах охорони здоров’я, освіти, соціального

захисту та за їх межами. Проводить обстеження, оцінювання та тестування

окремих пацієнтів/клієнтів або груп; визначає причину та рівень обмеження

життєдіяльності на основі обстеження структур і функцій організму; оцінює

активність та участь особи, напрямок та ступінь впливу контекстових

факторів на її заняттєву активність та участь. У співпраці з

пацієнтом/клієнтом визначає реабілітаційні цілі, розробляє і впроваджує

програму ерготерапії у рамках індивідуальної програми реабілітації. Працює

з пацієнтами усіх вікових категорій з неврологічними, ортопедичними

патологіями, сенсорними розладами, психічними, серцево-судинними та

іншими захворюваннями. Здійснює реабілітаційні заходи з метою розвитку,

відновлення або компенсації функцій організму, які обмежують

життєдіяльність та функціональну незалежність, включаючи рухові,

нейром’язові, розумові, сенсорно-перцептивні, когнітивні та емоційнорегуляційні функції. Застосовує терапевтичні вправи, терапевтичні заняття,

преформовані фізичні чинники, моделює та виготовляє ортези з метою

підтримки постраждалих структур організму у рамках індивідуальної

програми реабілітації. Застосовує методики корекції сенсорних, когнітивних

та моторних функцій, пов’язаних із проблемами харчування. Застосовує

методики підвищення мотивації хворих. Сприяє розширенню і покращенню

заняттєвої участі пацієнта в усіх сферах: активності повсякденного життя

(самообслуговуванні, самодогляді та догляді за іншими особами),

професійній діяльності, дозвіллі, грі, освіті, соціальній участі, відпочинку і

сні. На основі результатів реабілітаційного ерготерапевтичного обстеження

рекомендує обладнання і технології підтримки для підвищення

функціональної незалежності та соціально-побутової адаптації, включаючи

технічні та інші засоби реабілітації. Надає рекомендації щодо влаштування

доступного і безпечного функціонального середовища вдома, на роботі, в

громадських місцях, у соціальному оточенні осіб з обмеженими фізичними,

когнітивними та емоційними можливостями. Надає консультації родичам та

опікунам щодо виявлених порушень і шляхів досягнення особами з

обмеженими фізичними, когнітивними та емоційними можливостями

максимальної незалежності і нормального рівня здоров’я, залучає їх до

планування і виконання домашніх програм реабілітації. Бере участь в аналізі

виконання індивідуальної програми реабілітації та внесенні змін на кожному

з етапів. Постійно веде встановлену профільну оцінювальну та звітну

документацію з ерготерапії. Надає консультації у межах компетенції

ерготерапевта та рекомендує залучення інших фахівців сфери охорони

здоров’я. Співпрацює з лікарями фізичної та реабілітаційної медицини,

фізичними терапевтами, фахівцями освіти (спеціальної освіти), терапевтами

мови та мовлення (логопедами), фахівцями психічного здоров’я, соціальними

працівниками. Керує роботою асистентів та помічників. Провадить наукову

та адміністративну діяльність. Бере участь у навчальних програмах як

викладач з ерготерапії та/або клінічний керівник/методист навчальних

практик. Постійно удосконалює свій професійний рівень. Зберігає таємницю

індивідуальних програм реабілітації. Дотримується правил і норм

професійної етики та деонтології. Виконує професійні обов'язки в закладах

охорони здоров’я, освітніх, соціальних закладах, установах та організаціях

державного, громадського і приватного секторів в мультидисциплінарному

та монопрофесійному середовищах. Формулює пропозиції для покращення

надання послуг з ерготерапії; оцінює та корегує ефективність проведеної

реабілітаційної програми на основі об’єктивних показників та суб’єктивного

ставлення пацієнта, визначає необхідність проведення спеціальних методів

обстеження та тестування, визначає прогноз функціональної незалежності

особи з обмеженням життєдіяльності, використовуючи методи поглибленого

реабілітаційного обстеження та тестування, проводить навчально-методичну

роботу з ерготерапії у якості викладача та/або клінічного

керівника/методиста навчальних практик в межах/поза межами свого

структурного підрозділу або закладу; використовує новітнє обладнання,

сучасні методи адаптації та технологічної підтримки осіб з обмеженнями

життєдіяльності, застосовує новітні стандартизовані методи обстеження та

тестування; проводить навчально-методичну роботу з ерготерапії (семінари,

збори, презентації) у своєму структурному підрозділі, або закладі. Виконує

обстеження та втручання із застосуванням вузькопрофільних методик,

проводить клінічну оцінку нових методів та теорій ерготерапії.

Графік роботи

з 8.00 до 17.00

Вакансія актуальна з 21.08.2024 до 31.10.2026